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TTT国际职业培训师标准教程
发布时间:2009年10月26日 18时29分
| 简介: |
“TTT国际职业培训师标准教程-标准版国际职业资格认证班” 是国际职业训练协会(IPTA)的职业培训标准教程,拥有一套完整的培训系统,在全球130多个国家和地区被广泛传播。TTT课程是世界500强企业高管修炼公众感召力的必修课程,也是具有权威性的国际职业认证。
TTT中文版版权所有人刘子熙教授在原版标准课程的基础上,经过20年的积累沉淀和锐意创新,将TTT课程精心打造成为享誉全国的核心金牌课程。课程由IPTA授权主训导师为您专业讲授、倾情分享,不仅帮助职业培训师实现职业生涯颠峰突破,而且为企业家、职业经理人、部门负责人、团队领导人及各级行政管理者提供了一整套有效的训练方法,助您自如地表达,顺畅地沟通,让您的公众影响力原地提升,从此自信地站在聚光灯下,从容不迫,意气风发! |
| 参加对象: |
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| 时间: |
2009年11月27-28日 |
| 地点: |
上海 |
| 精彩授教: |
陈晓剑 IPTA国际职业训练协会中国区理事主训导师,刘子熙职业训练技术研究院理事研究员,高级管理顾问,资深企业教练,培训体系规划专家. |
| 课程内容: |
一、TTT职业导论:道可顿悟 事须渐修 1. TTT释义与TTT定位 2. 教育和培训的区别 3. 成人学习特点和有效训练的职业应对 4. TTT核心心法:首善、乐从、对接、区分、感召、分享 5. TTT训练核心: 学员有悟——培训主体 老师善化——培训主导 课堂能应——培训主场 6. 培训师的职业角色: 编——培训课程的设计者 导——培训活动的组织者 演——培训内容的表达者 7. 培训师的八大能力模型 课堂表达呈现能力 训练促动能力 问题解答能力 点化点评能力 课堂掌控能力 课程开发能力 讲授方案设计能力 训练指导能力 8. TTT学习要领:说时似悟 对境生迷 投入多少,收获多少 参与多深,领悟多深 未曾经历,不成经验 敞开心扉,方有心得
二、TTT基础:形神兼备 收放自如 1. 呈现心法:真性情 平常话 身边事 2. 培训师的自我管理: 怯场测试及怯场化解 压力人格模式 压力分散法 3. 培训师的专业风范——身手步、看听说 身形 手势 步法 眼法:触诀、罩诀、贴诀 听法:场意识和反馈 说法:吐归、含咬、断连、抑扬、轻重、缓急 4. 培训现场规划和环境优化 场地布置与设备定位 灯光、音响和温度的调节 白板、投影、挂图、冠能表 5. 培训师职业形象管理 6. 培训现场表达禁忌
三、TTT专业表达:粗枝大叶 妙趣横生 1. 表达心法:探究本源 反思常识 2. 表达技巧:图、表、数、字 3. 专业问答:提问与应答技巧 4. 素材与主题:审角度、析素材、定框架、破主题、展论述、结观点 5. 精彩点评之道:润、切、塑 6. 情理并茂 理性话题感性演绎 感性话题理性升华 7. 专业表达技巧: 捷思漫讲 脱口秀 瞬间排比 8. 特定表达:自我介绍、主持、致辞、感言、即席发表
四、TTT编导艺术:万物皆着我之色彩 1. 编导心法:你想我讲,我说你要 2. 内容设计的关键及框架 设计切入点 发掘价值点 抓住关键点 找到问题点 把握兴奋点 3. 重建课程内容:同中讲出不同 4. 课程讲授模型 导入:龙首——先声夺人 纲要:猪肚——脉络层次 演绎:虎背——纹理修饰 资源:豹腰——适切有力 收结:凤尾——回味无穷 5. 标准教案的基本模块 课堂演示稿本 培训师讲解稿本 学员应用讲义 课堂随堂讲义 培训资源提要(夹片) 备用资源库 培训行为配置表 6. 职业培训师培训行为的配置 时间线 内容线 演示线 活动线 效果线 7. 课堂讲授的配置——做厚讲薄,定活两便 主明线——缺不得 主暗线——有更好 辅明显——求充分 辅暗线——保丰富 8. 常用训练形式和训练方法
五、TTT进阶:学习忘我 应用无他 1. 职业心法:本色做人 角色做事 2. 培训效果深化 吸引学员的技巧 激发学员参与的技法 互动气氛的营造 3. 课堂掌控 非常态学员管理 课堂掌控对策 培训时间安排 4. 职业提升:引导学员改变行为 5. 评估反馈——四级评估模型 反应层评估——观察学员课堂反应 学习层评估——检视学员学习结果 行为层评估——考核学员工作表现 结果层评估——衡量组织绩效提升 6. 培训师的能级和成长: 能工:学未知,教已知——传术 巧匠:做已知,教所做——传法 名师:精已做,创所教——传道 从常态到职态,从刻意到随意 培训师职业化成长的五个一 7. TTT的最高境界 |
| 费用标准: |
2680元/人(含培训费、资料费、午餐、培训证书等) | |
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